“初一什么時(shí)候能安排研學(xué)活動(dòng)呀？”“宋老師，要少抽點(diǎn)煙哦！”“未來(lái)我想成為一名律師，守護(hù)公平正義”……為進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，引導(dǎo)學(xué)生正確表達(dá)訴求，近日，市七中在校園內(nèi)新增3塊特色版面，分別為“吐槽板”“老師，我想對(duì)你說(shuō)”和“時(shí)光留聲機(jī)”，為學(xué)生搭建表達(dá)心聲的平臺(tái)。 “吐槽板”是學(xué)生們表達(dá)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)意見和訴求的專屬區(qū)域。在這里，學(xué)生們可以暢所欲言，無(wú)論是對(duì)課堂教學(xué)的建議，還是對(duì)校園活動(dòng)的安排、改善學(xué)習(xí)環(huán)境的想法，都能通過(guò)文字表達(dá)。學(xué)校相關(guān)部門會(huì)定期收集整理學(xué)生們的留言，及時(shí)回應(yīng)并解決問(wèn)題，真正做到讓學(xué)生的聲音被聽見，訴求有回應(yīng)。 在“老師，我想對(duì)你說(shuō)”版面中，學(xué)生們可以寫下對(duì)老師的感謝、建議等，讓老師們更深入地了解學(xué)生的想法，促進(jìn)師生之間的相互理解與信任。 “時(shí)光留聲機(jī)”版面則充滿了浪漫與期待，學(xué)生們可以給未來(lái)的自己寫一封信，分享當(dāng)下的心情、目標(biāo)與夢(mèng)想。在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻，這些信件將被再次開啟，成為學(xué)生們成長(zhǎng)路上的珍貴回憶，也激勵(lì)著他們朝著目標(biāo)不斷前行。 為切實(shí)解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，將這些意見建議落到實(shí)處，校黨支部書記李硯飛帶隊(duì)開展現(xiàn)場(chǎng)辦公，面對(duì)面回應(yīng)學(xué)生訴求。在“吐槽板”前，李硯飛仔細(xì)查看學(xué)生們近期提出的各類意見，內(nèi)容涵蓋拒絕拖堂、增強(qiáng)體育鍛煉等多個(gè)方面。針對(duì)學(xué)生反映的“期待研學(xué)”問(wèn)題，他當(dāng)即召集德育處負(fù)責(zé)人，要求結(jié)合學(xué)生訴求，制訂研學(xué)計(jì)劃并盡快落實(shí)；針對(duì)“實(shí)驗(yàn)室下水管老舊”的訴求，后勤部門現(xiàn)場(chǎng)承諾將盡快維修，提升學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的效率和舒適度。在現(xiàn)場(chǎng)辦公過(guò)程中，李硯飛不僅對(duì)能立即解決的問(wèn)題明確了責(zé)任部門和完成時(shí)限，而且對(duì)需長(zhǎng)期推進(jìn)的事項(xiàng)也進(jìn)行了詳細(xì)部署。 現(xiàn)場(chǎng)辦公活動(dòng)共收集學(xué)生有效訴求23條，解決7條，其余問(wèn)題均納入學(xué)校督辦清單，明確整改責(zé)任人和完成節(jié)點(diǎn)，確?！笆率掠谢匾?、件件有著落”。李硯飛表示，下一步，學(xué)校將定期開展此類現(xiàn)場(chǎng)辦公活動(dòng)，持續(xù)暢通與學(xué)生的溝通渠道，將3塊版面轉(zhuǎn)化為“連心板”，切實(shí)提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的獲得感和幸福感。（石蕓）
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